Home
Institucional
Matrículas
Acontece
Ex-Alunos
Fale Conosco
Extras
- Provas Resolvidas UEM
- Orientação
- Dicas
- Glossário de Economês
- Funções Trigonométricas
- Agenda cultural
- Wikipédia
Webmail Corporativo
Mapa do Site
- Colégio Nobel
- Educação Infantil
- Apresentação
Apresentação
Nossa Educação Infantil respeita a criança
No Nobel, a infância acontece com direito:
À brincadeira
Ao contato com a natureza
A um ambiente seguro e estimulante
A um espaço físico amplo
Ao desenvolvimento da motricidade
À higiene e à saúde
Ao aflorar da imaginação e da capacidade de expressão
À construção de uma identidade cultural
À expressão dos sentimentos
Ao afeto e à amizade
À atenção individual
Ao aperfeiçoamento do raciocínio lógico
A criança é quem constrói seu processo de aprendizagem, dela depende a expansão do conhecimento. No caso da aprendizagem escolar, essa construção não surge de uma atividade interpessoal. São as interações entre professor-aluno, entre aluno-aluno, no grupo social em que estão inseridos, que fornecem as condições para o desenvolvimento de competências e de habilidades no processo ensino-aprendizagem.
Dessa forma, a nossa Educação Infantil organiza e oferece situações em que as crianças se desenvolvem como sujeitos ativos e criadores, por meio da pção da aprendizagem, de elementos da cultura e do pensamento contemporâneo, valorizando os conhecimentos que a criança possui e permitindo, por meio da mção do professor, que a mesma construa seus conhecimentos de forma a tornar-se um cidadão do mundo, capaz de atuar conscientemente.
Esses objetivos são alcançados na inção da criança com as áreas que envolvem o trabalho da linguagem oral e da escrita, da matemática, do movimento, da música, das artes visuais, da natureza e da sociedade e através de variados projetos, seminários, aulas passeio, olimpíadas, gincanas e acontonamento.
